伏羲社区｜阿斯伯格综合症治疗……

by 儿童 · 2018年10月26日

阿斯伯格综合症治疗?阿斯伯格综合征在新生儿的发病率是0.7%、婴幼儿期是1%―1.2%，而且多发于男孩。阿斯伯格综合征的病因尚不清楚，估计是遗传、发育、教育等因素导致脑部连接功能出现缺陷。除少数特殊天才外，大部分阿斯伯格综合征患者智力存在一定的障碍。

患儿常被误诊为多动症

注意力不集中、多动、课堂纪律差、做事我行我素、“以自我为中心”等。这类孩子很可能被误诊为多动症。其实他们很可能患了与多动症截然不同的病症——阿斯伯格综合征。具体表现为他们的社交成熟程度和社交推理分析能力发育较晚，这些孩子很难交到朋友，经常被别的孩子调戏，他们在语言交流和非语言交流上都有困难，尤其是语言交流上，语言的交流有点老学究气，语气、语调和节奏的掌握生硬死板;他们在交流和情感控制上也有缺陷，他们好像总希望把“感情理性化”;相对他们的智力水平来说，他们的同理心却不如同龄人，他们好像非常以自我为中心、不合群、行为单纯、注意力分散、聪明古怪。

阿斯伯格综合征的治疗

1.药物治疗：

尽管有关阿斯伯格综合征患者的药物治疗的信息很少，但建立于孤独症基础上的保守治疗很可能会被采用。一般的，应尽可能避免小儿进行药物介入治疗，在患者出现抑郁症状，妄想，强迫或思维混乱时可以给予特殊的药物治疗。家长们应清楚知道，药物治疗只是针对于特殊的伴随症状，而不能针对疾病本身。

2.心理治疗：

目前在阿斯伯格综合征领域，已经发展出不少针对儿童或成人的心理治疗方法，也确实收获了一些成效。但是，这种治疗必须建立在完全了解阿斯伯格综合征的基础之上，特别是他们理解与沟通思想和感受的能力，以及根据他们的生活经验，藉由自我形象、自信心和自我接纳所呈现出的自我概念。

我们知道，相比其他群体来说，阿斯伯格综合征个体是很难流畅的使用口头语言，有效表达自己的内在想法和情感，而且他们也难以应对心理咨询师的语言和意图，破译微妙的社会和情感线索。阿斯伯格综合征个体常无法应付生活中的社会互动和对话，如果在咨询中减少面对面的交流，增加以感受和觉察形式的体验，他们就能够更好的做出解释和学习。